江西南昌叛逆孩子强制管教学校面向全国主要招收8-18周岁孩子网络成瘾、品行障碍、注意力缺陷、强迫症 、情感障碍、人格问题、物质成瘾等各种心理及行为问题的青少年。实行全封闭式管理。以便与之前 的生活环境暂时隔离，进行行为矫正教育。学员二十四小时有行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律 性护理。开设24小时远程视频监控系统，家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。
寒门养“贵子”，千万别把孩子养成白眼狼！
现在这个社会，成功论甚嚣尘上，再加上中国教育体制下的短板，让我们在面对孩子的教育上，一味以追求优异成绩作为“好孩子”“乖孩子”的衡量标准，却忽略了孩子的素质培养。关键词：江西南昌叛逆孩子强制管教学校
但无论什么时候，教育孩子，成人远比成才要重要得多。
成绩固然重要，但是比成绩更重要的是孩子的身心健康以及人格完善。
一个心智不健全、人格具有明显缺陷的孩子，他不合群、不尊重他人、不孝顺、不礼貌、不踏实工作、伤害他人、伤害自己、触犯法律。
就算他智商超群、多才多艺，那又如何呢？
他永远欲求不满。
他永远抱怨：为什么你不满足我？
他不可能过好这一生，也不会感受到幸福。
因为他至始至终，他都不成人。
从马加爵事件到家鑫事件，上海留学生机场弑母再到复旦大学毒死室友事件，这些都无一例外说明，成绩优异，才能俱佳，可是最基本的做人道理都不懂，最后也不过是唏嘘一场而已。
著名教育家蔡元培说：教育者，养成人格之事业。教育，成人永远比成才更重要。
真正的富养，富在见识和眼界。
在焦虑的现代社会，“富养”早已被人误读。父母们简单地将“富养”理解为“砸钱”，穷尽一切也要给孩子好的物质条件。这样的孩子，长大后往往走向两个极端：要么成为被金钱控制的奴隶，要么变成天真烂漫的“圣母”。
然而，真正的富养，富在培养见识和眼界。
之前去四川支教时，见到一个现象。支教的那个班级里，大部分孩子的父母都出门在外，只有春节期间才能回来见孩子一面。父母抛下孩子背井离乡，为了弥补对他们的亏欠，总觉得“城里孩子有的，我孩子也要有”。给孩子买新的ipad、每个月给他们高于当地生活水平的生活费。结果呢，这些孩子却花大量的时间用ipad看小说、玩游戏，qq空间里充斥着诉诸暴力的情绪。
他们不知道如何把这些新的科技产品用在适当的途径。
他们物质上困乏吗？比起周围的孩子，他们不算是“被穷养”，但有了基本物质，却没有与之匹配的教育，他们仍然缺乏眼界和知识。
真正优质的教育从来不是砸钱就能获得的。中国家长不应该为经济不够优渥而焦虑，而应该反省有没有在精神上富养过孩子。
如果父母平时在家就喜欢打牌，家里除了电器说明书之外，连一张带字儿的纸都找不到，不可能养出饱读诗书的孩子。
优质的教育从来不是打造成功人士的模板，而是为孩子找到最适合的方向。
好的教育，不是你要竭尽所能给孩子最贵的，而是要尽心观察，找到最适合的。
启德叛逆孩子学校是一所专门针对孩子上网成瘾、叛逆、厌学、网恋、亲情冷漠等成长问题开设的行为矫正学校， 学校面向全国常年招生，全封闭式教育，军训化管理，教育局监管，正规办学，学校以心理辅导为主，同步开 设文化课程，生活体验教育、感恩励志教育、引导式家庭教育等多位一体的教育模式帮助众多孩子成功蜕变。
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