南昌专业度高的信息学奥赛机构-南昌童程童美noip信息学奥赛课程分为基础、强化和冲刺三个阶段，共计120课时，对学生进行信息学奥赛竞赛辅导，在辅导过程中使学生建立计算机思维和编程思维，培养孩子的逻辑思维能力和沉稳坚韧的性格，不断开发孩子的潜力，助力孩子升学。
何为信息学奥赛？
信息学奥赛由中国计算机学会组织举办，从1995年开始，每年举办一次。信息学奥赛分初赛和复赛。其竞赛体系比较复杂，初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。初赛必须到达分数线后才有资格参加复赛。复赛是程序设计，需在计算机上调试完成。
目前比较的信息学奥赛，有ioi（国际），noi（），noip（省级），学生们参加比较普遍的是noip。noip全称全国青少年信息学奥林匹克省级联赛，是与全国中学生数学、物理、化学、生物并重的5个学科奥林匹克竞赛之一。
从某种意义上来说，信息学奥赛与编程竞赛差别不大。因此，孩子们想参赛首先得学习一门编程语言，这里可是非常正式的开发语言：pascal / c / c++。由于pascal在实际工作中的应用已经不多，宣布除了noip，其他noi系列赛事从2020年开始将不再支持pascal和c语言；noip竞赛将从2022年开始不支持pascal。
简言之，noip从2022年开始将仅支持c++。对编程语言有所了解的人都知道，c++的难度可见一斑，因此对于那些把信息学奥赛功利化的家长和孩子来说，还是不要“为了学而学”，毕竟真的很有可能“学不会”。
信息学奥赛怎么入门？
是不是对孩子们来说，入门信息学竞赛的门槛就很高呢？其实不然。noip分为小学组、普及组和提高组三个组别。目前，小学四年级的孩子如果水平足够，可以升级到普及组；提高组则只允许高中生报名。
在目前国内的五大奥赛中，信息学奥赛是的工奥赛项目，除了国内升学的作用，也成为出国留学申请的一项重要条件。值得一提的是，根据中国科协统计，2017年，国内五大奥赛一等奖总人数为 8727 人，人数增长了14.9%，而信息学奥赛一等奖得主超过奥数，人数占比达到8%。浙江、广东、福建、山东等高考大省，信息学奥赛一等奖得主已占据半壁江山。
事实上，就政策层面而言，教育界对信息学奥赛的态度还是以扶持鼓励为主。今年，国内各大高校在招生环节上对信息学竞赛人才已有相当倾斜，教育部更提出“新工科”概念——举全国高教之力大力发展信息学科与相关学科交叉的新方向、新专业，如量子信息学、计算化学、生物信息学、计算语言学等新兴领域的新人才。
对家长来说，让孩子参加信息学奥赛确实不失为一个升学的方法，但同时这也是一项非常“个性化”的竞赛，编程要求孩子具备逻辑思维能力、计算机思维能力和解决问题的能力，学习过程中需要团队的配合协作，才能有助于作品的诞生。
任何相关因素缺失，都有可能让孩子的学习兴趣和热情难以保持。参加信息学奥赛并不只是考试做题那么简单，更需要提升孩子的综合能力和科学技术素养。
但入门编程并不算很难的事情，很多以兴趣为导向的少儿编程项目，都在强调编程对孩子心智和创意的启迪，以图形化、编程机器人或是动画、音乐等传统方式来引导孩子们，远非所谓的功利教育。对于入门阶段的孩子来说，他们可以用像搭积木一样的app来学习编程的基本概念，甚至做出很棒的游戏作品。
事实上，通过入门少儿编程，孩子们可以先了解关于编程的基础知识，培养自己的计算思维和逻辑能力，等到具备一定学习能力后，再开始探索应用型的编程语言，循序渐进地掌握这项技能。
无论孩子是否终参加信息学奥赛，编程带来的收获是与之相随相伴的，家长们在少儿阶段就开始启发孩子们，让他们对程序思维产生兴趣，这样他们才能真正理解为什么要学习编程以及怎样学好编程。
南昌童程童美少儿编程机器人培训学校
